Устная часть ЕГЭ по английскому языку является обязательной и проводится с привлечением экспертов-экзаменаторов.

Данная часть экзамена включает два задания: • тематическое монологическое высказывание; • диалог с целью обмена оценочной информацией. Время устного ответа — 10 минут на одного испытуемого.

Часть 1 пособия по подготовке готовит студентов к выполнению всех устных экзаменационных заданий. Она состоит из следующих разделов:

Общие замечания

Данный раздел посвящен экзамену в целом и содержит практические указания и упражнения на преодоление наиболее типичных трудностей любого устного экзамена по английскому языку как иностранному, независимо от конкретного вида задания.

В данном разделе предлагаются конкретные стратегии, направленные на формирование компенсаторных умений в устном речевом общении, например: • что делать, если вы не поняли слов экзаменатора; • что делать, если у вас нет готового ответа на вопрос и вам необходимо собраться с мыслями; • что делать, если вы забыли нужное слово и т. д.

Различные типы диалогов прагматической направленности

Данная глава включает в себя 3 самостоятельных раздела: «Получение и сообщение информации», «Сообщение о случившемся» и «Обсуждение проблемы».

В упражнениях данной главы отрабатываются различные стратегии запроса и передачи информации, с учетом степени формальности общения, потребности в соблюдении полноты и четкости передачи запрашиваемой информации.

Описание иллюстраций и презентация темы с ее последующим обсуждением

Данная глава состоит из 15 разделов, соотносимых с тематикой речевого общения, определенной требованиями Государственного образовательного стандарта для полной средней школы (базовый и профильный уровни).

Цели данной части учебного пособия по подготовке к экзамену можно определить как: • актуализация словарного запаса учащихся; • систематизация знаний по возможным вариантам композиции речи; • развитие навыков устной презентации.

Ключи к Части 1 содержат не только ответы к заданиям закрытого типа, но и многочисленные образцы ответов к заданиям открытого типа, т. е. к таким заданиям, где возможны несколько вариантов ответа (например, задания со свободно-конструируемым ответом).

По понятным причинам, в ключах не приводятся ответы к упражнениям и заданиям, где студенты должны высказать собственное мнение, либо рассказать о личном опыте.